| |
Наборы по программе «Ломоносов» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22.7. |
Коллекция горных пород |
|
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
<< |
|
|
|
|
22.8. |
Коллекция минералов |
|
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
<< |
|
|
|
|
22.9. |
Полезные ископаемые (коллекция) |
|
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
<< |
|
|
|
| |
Другие наборы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23. |
Развивающая литература для
детей |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
23.1. |
Словари |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
23.2. |
Книжки из картона |
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
23.3. |
Книжки из прочной бумаги |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
23.4. |
Атласы для детей |
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
23.5. |
Многоязычные словари |
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
23.6. |
Развивающие сказки |
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
23.7. |
Детские энциклопедии |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
23.8. |
Учебные пособия |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
23.9. |
Художеств. развивающая
литература |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
23.10. |
Развивающая научно-популярная
литер. |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
23.11. |
Литература для развития
специальных личных качеств и программы
чтения |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
1). |
Культура здоровья |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
2). |
Физическое развитие: сила,
выносливость, самозащита. |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
3). |
Спортивное развитие |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
4). |
Шахматы, шашки и другие игры |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
5). |
Развитие музыкальной культуры |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
6). |
Изобразительное искусство,
дизайн. |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
7). |
Естественнонаучная культура |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
8). |
Духовность, нравственность,
этика. |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
9). |
Природные ресурсы. Экология. |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
10). |
Развитие культуры
предпринимательства. |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
11). |
История Отечества.
Развитие культуры государственного
мышления. |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
12). |
Развитие других качеств. |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
| |
Рекомендации по
при- менению (см. «МИР-1») |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
